博士后伴你学人教版初中生物知识点总结

博士后伴你学人教版初中生物知识点总结

8年级上册

1.无性生殖——类型和例子P3

无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如：出芽生殖（酵母菌的出芽生殖）、营养生殖（果树的嫁接、兰花的组织培养）等。

2.嫁接——原理、情势（选择、判断）P5

嫁接就是把1株植物体的芽或带有芽的枝接到另外一株植物体上，使它们愈合成一株完全的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。嫁接时，必须使接穗和砧木的形成层对齐，形成层分裂出来的细胞可以愈合在一起。桃、山查、苹果等果树经常使用芽接法，柑、橘等果树经常使用枝接法。

3.植物的有性生殖——传粉（大题）P

图中植物依托　昆虫　传粉，其传粉方式属于　异花传粉　，受精作用完成后，受精卵发育成　胚　，胚珠发育成　种子　，珠被发育成　种皮　，子房发育成　果实　，子房壁发育成　果皮　。

4.昆虫的发育进程（选择、图）——各个阶段的发育进程、发育名称P

家蚕、蚊、蝇、蜜蜂等昆虫的发育进程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫和成虫的形态结构和生活习性有明显的差异，这样的发育进程称为完全变态发育。蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等昆虫的发育进程要经过受精卵、幼虫（若虫）、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构和生活习性非常类似，这样的发育进程称为不完全变态发育。

豆天蛾的发育顺序是3－4－2－1，它的发育属　完全变态　发育，与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是　蛹　。针对豆天蛾的生活史，消灭它的最佳时期是　幼虫期　。

5.两栖类的发育进程（判断、选择）P

两栖类动物将精子和卵排在水中，完成体外受精，受精卵在水中发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可以到陆地上生活，用肺呼吸，幼体和成体的形态结构和生活习性有明显的差异，这类发育属于变态发育。

A是主要的遗传物质（大题）P

DNA是细胞核中的遗传物质，科学实验证明：生物的遗传主要通过细胞核遗传，因此，DNA是主要的遗传物质。

上图中，A是　染色体　。它是由　蛋白质　和　DNA组成的。B是双螺旋结构的　DNA，上面有特定的遗传信息片断是　基因　。

7.遗传性状——遗传图解P

已知白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病，如果一对夫妇都是杂合的基因组成(Dd)。

完成以下遗传图解：

父亲(正常)

母亲(正常)

DdDd

生殖细胞：DdDd

子代基因组成：DDDdDddd

该孩子表现为：正常正常正常白化病

8.人的性别决定P

甲

乙

甲图是　男性　体细胞中染色体图，第23对染色体为　XY；乙图是　女性　体细胞中染色体图，第23对染色体为　XX。

9.生男生女的几率P37

从理论上讲生男生女的可能性各是　50%。一对夫妇生了一个女儿后，第二胎生男孩的可能性是　50%，另外一对夫妇生了三个女儿，第四胎生男孩的可能性是　50%。

10.遗传病——常见例子、近亲结婚的危害、优生优育第一段P

遗传病一般是由遗传物质产生改变而引发的，或是由致病基因所控制的。常见的有先天智力障碍、血友病、色盲、先天性聋哑、苯丙酮尿症、白化病等。

近亲之间，许多基因来自共同的先人，因此携带相同致病基因的可能性比较大，近亲结婚所生子女的遗传病得病率远远高于非近亲结婚所生子女的遗传病得病率。

优生，就是让每一个家庭生育出健康的孩子。优育，就是让每一个出身的孩子健康成长。优生优育的措施包括制止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断。

11.生物变异——可遗传、不可遗传常见的例子（选择、判断）P

可遗传的变异是指由遗传物质产生变化而引发的，能遗传给后代的变异。如人的镰刀型贫血症，小麦的白化苗等。

不可遗传的变异是指生物体在不同环境条件下产生的变异，遗传物质没有产生变化，不会遗传给后代。犹如卵双生的姐妹，在农村的姐姐比在城市的mm肤色黑一些。

12.运动的能量直接来源：ATP（就记这句话）P56

13.动物的行动——（选择）P

寻食行动：熊捕鱼、蝙蝠能分辨田鸡和蟾蜍的声音、响尾蛇的红外感受器能感知鸟或哺乳动物的位置

防御行动：人弯腰捡石头时狗溜之大吉、枯叶蝶假装成树叶、尺蠖假装成小树枝

生殖行动：求偶（如孔雀开屏、田鸡鸣叫）、占区、筑巢、交配、孵卵、育雏、哺乳

迁徙行动：家燕南飞、秋季落叶昆虫冬眠、鱼类洄游

社群行动：蚂蚁、蜜蜂等群体生活的动物在群体生活中的各种联系行动

14.常见的传染病——常见例子[书上的]、环节（连线、选择）P71

呼吸道传染病：流行性感冒、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳等

消化道传染病：蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾、甲型肝炎等

血液传染病：乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等

体表传染病：血吸虫病、沙眼、狂犬病、破伤风、淋病等

预防传染病流行的措施：P73

控制传染源（沾染病人的隔离、扑杀染病的动物等）

切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）

保护易感人群（预防接种、锻炼身体等）

15.免疫——特异性、非特异性（选择）P

非特异性免疫：皮肤的保护作用、体液中的杀菌物资、黏膜上纤毛的打扫作用吞噬细胞的吞噬作用

特异性免疫：抗体消灭对应的抗原

16.酗酒、吸烟、吸毒的危害P

酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制，引发酒精中毒。

长时间大量吸烟能引发气管炎、支气管炎、肺癌等疾病。吸烟对人的循环系统、消化系统、神经系统等也会造成不同程度的损伤，而且容易引发高血压、冠心病等疾病。

吸毒会引发人的免疫力下落，严重损伤大脑，影响中枢神经系统的调理功能，影响心血管和呼吸系统和生理功能，还会影响正常的生殖能力。注射毒品还可能感染乙型肝炎、艾滋病等。

17.毒品的类型——例子P

毒品主要是指雅片、海洛因、冰毒、吗啡、可卡因等。国家规定管制的能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品（杜冷丁等）被滥用时，也会成为毒品。

18.健康新概念和学会读药品标签中的信息P

健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。躯体健康是一个人健康的重要标志之一。在服用药品前，要认真分析药品标签或说明书上的各种信息。

生物中考知识点——8年级下册

19、酒酿实验——步骤、微生物、条件[温度]和酵母菌的结构图（大题）P3

步骤：①清洗容器

②蒸熟糯米（灭菌）

③用凉开水冲洗蒸熟的糯米

④将酒曲均匀地与糯米混合

⑤装入容器内，在中间挖一个洞（增加氧气，以利酵母菌生长、繁殖）后盖上盖子

⑥置于25℃~30℃的环境中

微生物：酵母菌条件[温度]：25℃~30℃

20、食品变质的缘由、经常使用保存方法[传统、现代]（选择、判断）P

食品腐败变质常常是由微生物的生长、繁殖活动引发的。

传统的食品保存方法有：晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等。

现代的食品保存方法有：罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。目前已广泛利用酶对食品进行保存。例如：利用溶菌酶对鱼、虾等水产品进行保存。

21、克隆——（大题）P

设计方案时，如何设计　对比实验　是本探究的关键所在。请写出一组变量：

。

设计小型生态瓶方案时，如果提出了非生物成份对生态系统的稳定性有没有影响的问题，应选择的变量是（　C　）

A．鱼虾的大小

B．鱼虾的多少

C．水的多少

D．水草的多少

35、最大的生态系统是生物圈P97

初二（下）温习知识点

第九章神经调理

神经系统由中枢神经系统（包括脑和脊髓）和周围神经系统（包括脑神经和脊神经）组成

神经元（即神经细胞）是神经系统的结构和功能单位，包括细胞体和崛起。崛起由轴突和树突组成。而轴突或树突和套在其外面的髓鞘则组成了神经纤维。神经纤维末端的细小分枝则称为神经末梢。

神经元的主要功能是遭到刺激后能产生兴奋和传导兴奋。在中枢神经部份，由细胞体构成灰质，又神经纤维构成白质；在周围神经部份，由细胞体构成神经节，由神经纤维构成神经。

神经调理的基本方式是反射，即人和动物通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。而参与反射的神经结构就是反射弧，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器5部份。如果反射弧不完全或反射中神经冲动的传导途径不完全，则反射不能产生。

脊髓由灰质和白质构成。灰质在中央，呈蝶形；白质在灰质周围，内有向上和向下传导兴奋的神经纤维，将脊髓的各部分和脊髓与脑相联系。脊髓的主要功能是反射功能和传导功能。

由前根（运动神经纤维）和后根（感觉神经纤维）在椎间孔处合成为一条脊神经。人体的脊神经共有31对，散布于躯干和四肢的肌肉和皮肤里，将人体的大部分器官和脊髓联系起来。

脑位于颅腔内，包括大脑、小脑、脑干3部份。大脑分左右两个大脑半球，左半球控制右躯体的活动，右半球控制左躯体的活动。大脑皮层是灰质，位于大脑半球表层，表面有许多隆起的回和凹陷的沟，可以增加大脑皮层的表面积（达平方厘米）和神经原数量（达亿），从而成为调理人体生理活动的最高级中枢。重要的神经中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢。大脑白质位于大脑皮层之内，由神经纤维构成，主要联系左右两个大脑半球，联系大脑皮层与小脑、脑干、脊髓。

小脑主要使运动调和、准确，保持身体的平衡。脑干与各种生命活动（如呼吸、心跳等）有关。脑神经12对，散布于头部的感觉器官、皮肤和肌肉等处。

反射包括非条件反射和条件反射。非条件反射是生来就有的先天性反射，是较低级的神经活动，如膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、北雁南飞等。反射条件反射是出身后在生活的进程中逐步构成的后天性反射，是较高级的神经活动。如画饼充饥、老马识途、谈虎色变等。

条件反射是在非条件反射的基础上建立起来的，如果使无关刺激与非条件刺激屡次结合，便可使无关刺激变成条件刺激（或信号刺激），从而由条件刺激引发条件反射，条件反射建立后如果不用非条件刺激强化，条件反射也会消弱。条件反射提高了人和动物的适应能力。

人与动物都有因具体刺激而引发条件反射，人类还特有因抽象的语言、文字刺激而引发的条件反射。

神经系统的卫生保健工作，就要做到（1）积极参加体育运动和体力劳动（2）注意休息和睡眠，睡眠时间不少于小时（3）注意科学用脑，勤于和善于用脑（4）合理安排作息制度（5）不吸烟，不饮酒

眼球由眼球壁和内容物组成。眼球壁分为外膜（包括角膜和巩膜）、中膜（包括虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视膜）；内容物分为房水、晶状体、玻璃体。

角膜含有丰富的感觉、痛觉神经末梢，对异物刺激特别敏感，还具有聚光作用；巩膜保护眼球的内部结构；虹膜中间是瞳孔，能调理光线进入眼内的多少；睫状体能调理晶状体的曲度变化，使远近不同距离的物体在视膜上构成清晰的物象；脉络膜含丰富的血管，为眼球提供营养；视膜含有丰富的感光细胞，具有感光作用。

视觉的构成：外界物体反射回来的光线经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视膜上构成清晰的物象，物象刺激视膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传入大脑皮层的视觉中枢，就构成视觉。

近视眼，是由于眼球的前后径太长或晶状体的曲度过大，使远处的物体反射过来的光线通过晶状体折射后构成的物象，落在视膜的前方，因此看不清远处的物体。近视眼的改正方法是配戴适合的凹面镜。

假性近视是由于不注意用眼卫生，使睫状体内的肌肉不能放松造成的，视力可恢复正常。

眼的卫生保健工作：（1）预防近视：就要做到“3要”、“4不看”。（2）预防沙眼

“3要”即坐姿要端正，眼与书本的距离不少于33厘米；要坚持做眼保健操；学习一小时左右，要向远处眺望几分钟。“4不看”即不躺着看书；不在强光下看书；不在弱光下看书；不边走边看书

沙眼是由沙眼衣原体感染结膜引发的，靠接触沾染，因此不要与患者共用毛巾，不用脏手擦眼等。

耳的结构包括外耳（耳廓和外耳道）、中耳（鼓膜、鼓室、听小骨）和内耳（前庭、半规管、耳蜗）

耳廓能搜集声波；外耳道能传导声波；鼓膜和听小骨都能传递和扩大声波；鼓室充满空气；晕船或晕车主要是由于前庭和半规管遭到过强或长时间的刺激引发的；耳蜗内有听觉感受器，引发神经冲动。

听觉的构成：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引发鼓膜振动。鼓膜的振动通过三块听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，而产生神经冲动。神经冲动沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢，构成听觉。

耳的卫生保健要注意：（1）不要用尖锐器物掏挖耳屎，以避免戳伤外耳道或鼓膜（2）遇到巨大声响应张口，或当闭嘴的同时用双手堵住耳朵，以避免震破鼓膜（3）咽喉有炎症时，用食盐水漱口，保持口腔清洁，预防中耳炎（4）不让污水进入外耳，避免感染

第十章激素调理

内分泌腺指的是腺体没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随血液循环送到全身各处。

人体主要的内分泌腺有垂体（位于大脑下部，分泌生长激素，促激素等）、甲状腺（位于颈的前部，喉和气管的两侧，分泌甲状腺激素）、胰岛（散布于胰腺中，分泌胰岛素）、胸腺、性腺等。

激素就是由内分泌腺的细胞所分泌的对身体有特殊作用的化学物质。

生长激素由垂体分泌，有调理人体生长发育的作用。幼年期的生长激素分泌不足，患侏儒症，分泌过量患巨人症；成年人生长激素过量患肢端肥大症。

甲状腺激素由甲状腺分泌，能够生长发育和增进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。小的时候甲状腺激素分泌过少，患呆小症；分泌过量患甲亢；人体中缺碘，也会患地方性甲状腺肿，由于碘是合成甲状腺激素的重要材料。

胰岛素由胰岛分泌，能调理糖的代谢，即加速血糖分解，使血糖合成为糖原，从而下降血糖含量。胰岛素分泌不足，构成糖尿，可注射胰岛素制剂来医治。一般的，血糖的正常值大约是每毫升血液中含葡萄糖0.1克。

化学物质（如激素）通过体液（如血浆、组织液、淋巴等）的运输而对人体的生理活动进行调理，叫做体液调理。新陈代谢产物如二氧化碳，也能进行调理。

第十一章生殖和发育

生殖就是产生生殖细胞、繁殖新个体的进程，也就是种族延续的进程。

生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。男性生殖系统包括睾丸（产生精子，分泌雄性激素）、附睾（储存和输送精子）、输精管（输送精子）、精囊腺和前列腺（分泌粘液）、阴囊（保护睾丸和附睾）、阴茎（排尿和排出精液的通道）

女性生殖系统包括卵巢（产生卵细胞、分泌雌性激素）、输卵管（输送卵细胞）、子宫（胚胎发育的场所）、阴道（月经流出和胎儿产出的通道）、外阴

精子和卵细胞结合而构成受精卵的进程，叫做受精作用。受精卵是新生命的开始。在输卵管中受精卵构成后开始进行分裂，所需营养来自卵细胞的卵黄，植入子宫后发育为胎儿，这时候的营养都来自母体血液，通过胎盘来进行，大概左右（10月怀胎）就从阴道中产出，成为婴儿。

发育指的是从受精卵构成胚胎并成为性成熟个体的进程。

青春期形态发育的特点身体迅速长高（步入青春期的第一信号）和体重的迅速增长。功能方面的发育，如神经系统的调理功能增强，分析理解能力迅速提高；心脏的心肌发达，重量增加，每搏输出量增加，血压升高；肺的功能增加，肺活量增大。

男性性器官的发育：睾丸体积开始增大，重量迅速增加，内部结构逐步发育完善，能够产生精子和分泌雄性激素，并开始出现遗精现象。

女性性器官的发育：卵巢发育加快，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，并开始出现月经现象。

第二性征也叫副性征，是指除性器官之外的男女两性各自特有的征象。男性如喉结突出、生长胡须腋毛、声音较粗声调较低；女性如骨盆宽大、乳房增大、声音较细音调较高。男女生殖系统的差别是第一性征。

青春期卫生

第十二章免疫

人体的3道防线是第一道防线：皮肤和粘膜组成，能阻挡或杀死病原体，打扫异物；第二道防线：溶菌酶和吞噬细胞组成，能融解、吞噬和消灭病原体；第三道防线：免疫器官（脾脏、胸腺、淋巴结等）和免疫细胞（淋巴细胞）

免疫分为非特异性免疫和特异性免疫两种：非特异性免疫：生来就有，对多种病原体起防御作用（人体第一、第二道防线）；特异性免疫：后天取得，通常只对某种特定病原体或异物起作用人（人体的第三道防线）。

产生抗体的物资叫做抗原。

免疫是一种生理功能，人体依托这类生理功能辨认“自己”和“非己”成份，从而破坏和排挤进入人体内的抗原物资，如病原体等，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以此来保持人体内部环境的平衡和稳定。

免疫的主要功能有：（1）防御感染：抵抗病原体等的侵袭，避免疾病的产生（2）本身稳定：及时清除体内衰老、死亡和损伤细胞（3）随时辨认和清除体内产生的异常细胞

有计划进行的预防接种就是计划免疫。计划免疫是预防、控制、消灭传染病最经济、最有效的措施。

第十三章传染病

传染病由病原体引发的，能够在人与人之间或人与动物间传播的疾病。传染病的特点是：传染性和流行性。其主要类型有：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。

传染病类型

常见传染病

寄生部位

传播途径

呼吸道传染病

流行性感冒、肺结核、SARS、猩红热

呼吸道粘膜和肺

靠空气和飞沫传播

消化道传染病

细菌性痢疾、甲性肝炎、蛔虫病

消化道和附属器官

靠饮水和食品传播

血液传染病

乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎

血液和淋巴

靠吸血的节肢动物传播

体表传染病

狂犬病、淋病、沙眼、破伤风、血吸虫病

皮肤和体表粘膜

靠接触传播

传染病的传播必须有三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。

病原体包括病毒、细菌真菌和寄生虫等。能够传播病原体的人和动物称为传染源。

传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

第一章生物的遗传和变异

生物体的形态特点和生理特点叫做性状。如：人的高、胖、单眼皮、白化等。一种生物的同一性状的不同表现类型叫做相对性状。如：有耳垂与无耳垂；单眼皮与双眼皮；能卷舌与不能卷舌。生物的性状是通过生殖细胞传给后代的，这样的现象叫做遗传。

生殖细胞具有遗传功能，是由于细胞核中含有遗传物质――染色体。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物资。染色体主要是由蛋白质和DNA组成。DNA是主要的遗传物质。从结构上看，DNA份子构成双螺旋结构。它可以分成许多小单位，具有特定的遗传信息，可以控制不同的性状。遗传物质中决定生物性状的DNA片断，叫做基因。

染色体、DNA、基因3者之间从大到小的关系为：染色体＞DNA＞基因

在遗传进程中，染色体数目产生的变化：精子染色体数（23条）＋卵细胞染色体数（23条）＝受精卵染色体数（23对）＝体细胞染色体数（23对）

在人的体细胞中，控制性状的基因一般是成对存在的。控制显性性状的基因叫做显性基因，控制隐性性状的基因叫隐性基因。如果体细胞内的这对基因，一个是显性基因，另一个是隐性基因，则表现出显性基因所决定的遗传性状。

近亲之间，许多基因来自共同的先人，因此携带相同致病基因的可能性比较大，这样，近亲结婚所生子女的遗传病得病率就远远高于非近亲结婚所生子女的遗传病得病率。制止近亲结婚是预防遗传病产生的有效措施。近亲指的是直系血亲和3代之内的旁系血亲。

由遗传物质产生改变而引发的疾病叫做遗传病。常见的有：白化病、血友病、色盲、先天性愚型。

生物在亲代与子代之间和子代的不同个体之间总存在着或多或少的差异，叫做生物的变异现象。变异现象是普遍存在着的。生物的变异有些是可以遗传的，有些是不可以遗传的。可遗传的变异是指生物体能够遗传给后代的变异。是遗传物质产生改变引发的。不可遗传的变异是指生物体在不同的环境条件下引发的变异。由于遗传物质没有产生变化，因此，一般只表现在当代而不会遗传下去。

在自然界中，每种生物都可能产生变异，变异可以产生新的生物类型，为生物的进化提供原始材料。对生物本身来讲，有的变异有利于生物的生存，如小麦的矮杆、抗倒伏，有的变异则不利于生物的生存，如白化苗。

第二章生物的进化

原始海洋是原始生命产生的摇篮。原始生命的产生，揭开了生物进化的新纪元。生物进化的规律是：由单细胞到多细胞，由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。

人类和类人猿有着共同的先人――森林古猿。在森林古猿进化为人类的进程中，劳动起着决定的作用。

化石是地层里古代生物的遗体、遗址和遗物的总称。化石为生物进化提供了直接的证据。越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里，越复杂、越高等的生物的化石则出现在越新近构成的地层里。这说明生物是进化发展的。而在最古老的地层中没有发现化石，说明生命经历了从无到有的进程。

达尔文认为，生物进化的缘由是人工选择和自然选择。

人工选择，就是根据人类的需求和爱好，经过不断的选择而构成生物新品种的进程。选择者是人，结果是创造了生物的新品种。地球上的生物一般具有过渡繁殖的偏向，而食品和生活空间非常有限，因此生物会为争取必须的食品和生活空间等进行生存竞争。在剧烈的生存竞争中，适者生存，不适者被淘汰的进程，就是自然选择。生物进化是自然选择的结果。

第三章生物与环境

生物都生活在一定的环境中。生物的生活环境指的是生物的生存地点和影响它生存的各种因素。

环境中影响生物生活的因素叫做生态因素。分为非生物因素（光、空气、温度、水、土壤）和生物因素（影响某种生物生活的其他生物）。生物在适应环境的同时，也影响着环境。

在一定的地域内，生物与环境所构成的统一的整体，叫做生态系统。所有的生态系统一般都由非生物部份（包括阳光、空气、水份和土壤）和生物部份组成（包括生产者、消费者和分解者）。绿色植物是生产者；以动植物为食的动物和人是消费者；许多微生物是分解者。

在生态系统中，各种生物之间存在着吃与被吃的关系。肉食动物吃草食动物，草食动物吃植物。生物之间这类通过吃与被吃的关系而构成食物链。同时，生态系统中的各条食物链不是彼此分离的。许多食物链常常相互交错，构成一张无形的食品关系络，称为食品。

根据地理条件的不同，生态系统可以分为两大类：水域生态系统和陆地生态系统。水域生态系统又可以分为海洋生态系统和淡水生态系统。陆地生态系统也可以分为森林、草原、荒漠等系统。

生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层（主要是土壤层），生物圈内有生命存在。在生态系统中，各种生物的种类和数量和所占的比例一般总是保持在相对稳定的状态，称为生态平衡。生态平衡是一种动态的和相对的稳定状态。

生态平衡依赖于生态系统的自我调理能力。一般的说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食品越复杂，生态系统的调理能力就越强。但自我调理能力是有限的。

人口的过渡增长将带来各种资源危机（如食粮问题、水资源危机、能源危机），是致使环境质量下落、生态平衡失调的重要缘由。年世界人口到达60亿。我国人口从年的5．4亿增长为年的12．95亿，占世界人口的21％，成为世界上人口最多的国家。为了将来，我国把计划生育作为一项基本国策。基本内容是控制人口数量，提高人口素质。具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生。少生是控制人口增长的关键。

我国有着丰富的野生动植物资源，裸子植物种数居世界首位。珍稀国家一级保护动物除被誉为“活化石”的大熊猫外，还有蒙古野驴、金丝猴、白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄等，植物中的银杉、金钱松、珙桐等。许多野生动植物资源可供食用、药用或作为工业原料，还有的具有重要的科研价值。

由于人类生产活动的不合理和环境污染，造成了许多物种的灭绝或濒临灭绝。当前的环境污染包括大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染和噪声污染等。因此要注意对环境的保护和防治：（1）颁布有关法律，如《环境保护法》《森林法》《野生动物保护法》；（2）建立自然保护区，如四川的卧龙、王朗、九寨沟自然保护区，保护大熊猫和金丝猴；广西的花坪自然保护区，保护银杉。（3）建立环境监测站、污水处理厂等；（4）环境保护是每个人应尽的义务。

8年级下册生物温习

课标要求：

1．罗列植物的无性生殖。尝试植物的扦插或嫁接。描写植物的有性生殖。

2．举例说出昆虫的生殖和发育进程。

3．描写两栖动物的生殖和发育进程。

4．描写鸟的生殖和发育进程。

5．说明DNA是主要的遗传物质。描写染色体、DNA和基因的关系。举例说出生物的性状是由基因控制的。解释人的性别决定。认同优生优育。举例说出生物的变异。举例说出遗传育种在实践上的运用。

6．描写生命起源的进程。概述生物进化的主要历程。构成生物进化的基本观点。

7．说明传染病的病因、传播途径和预防措施。罗列常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（包括艾滋病）。描写人体的兔疫功能。区分人体的特异性兔疫和非特异性兔疫。说明计划免疫的意义。

8．

现指是人体的一种生理功能，人体依托这类功能辨认自己和非己成份，从而破坏和排挤人体的抗原物资，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以保持人体健康．

5．疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体．

6．计划免疫、意义：

第二章用药和急救

1．安全用药　处方药（R）　非处方药（OTC）

2．说出一些经常使用药物的名称和作用。例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的医治。新速效感冒片可用于伤风引发的鼻塞、咽喉痛、头痛发热等疾病的医治。

3．概述安全用药的常识。——分析药品标签包括的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。

4．120急救

5．人工呼吸

6．胸外心脏挤压

7．出血和止血：外出血，内出血，毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。

第三章　了解自己　促进健康

1、评价自己的健康状况

1．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．

2。保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。

2、调理自己的情绪

方法：转移注意力；选择适合的方式宣泄烦恼；自我安慰

2、选择健康的生活方式

1．生活方式对健康的影响：慢性、非沾染性疾病除受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的产生和发展。

2．探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：低浓度的酒精（0。25%）对水蚤的心率有增进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。

3．酗酒对人体健康的危害：酒精会伤害人的心脏和血管，酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引进神经衰弱和智力消退，长时间酗酒，会造成酒精中毒，饮酒过量，还会有生命危险。

4．吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成伤害，使人的记忆力和注意力下降，同时还引发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等。

5．毒品的危害：会伤害人的神经系统，下降人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，乃至死亡。

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